¡FELIZ AÑO NUEVO!!!

Las golosinas, el enemigo más dulce de la salud bucodental.

A los niños les encantan las golosinas y aprovechamos cualquier ocasión para premiarlos con ellas o bien, son un destacado aliciente en fiestas y celebraciones infantiles.

Es conocida la incidencia que los azúcares tienen en la formación de la caries dental, sobre todo los alimentos pegajosos o adhesivos que tienen gran poder cariogénico porque permanecen más tiempo en contacto con los dientes. Asimismo los alimentos que se consumen entre horas tienen más probabilidades de desarrollar caries, ya que durante las comidas el bolo alimenticio arrastra gran parte de los azúcares hacia el estómago, evitando que estos permanezcan en la boca.

Las golosinas  contienen gran cantidad de azúcar pero existen diferencias entre ellas:

• Los caramelos masticables, los chicles con azúcar, el regaliz y las gominolas dejan en los dientes un baño de azúcar que permanece más tiempo en la boca que las golosinas que se consumen rápidamente.
• Las golosinas con con aditivos ácidos en su composición, reducen el pH de la saliva y pueden, por tanto, debilitar el esmalte dental y favorecer el desarrollo de la caries.

Entonces, ¿Qué hacemos con las golosinas?

• Los caramelos y dulces deben se para ocasiones especiales, no tomarlos a diario.
• Si vas a dar un dulce a tu hijo, es mejor hacerlo después de una comida. Pero no olvides el cepillado de dientes después. 
• Existen piruletas, caramelos, chicles y otras golosinas sin azúcar que pueden gustar tanto como las convencionales.
• El chocolate negro es una buena opción. Es rico en antioxidantes y teobromina, tiene beneficios para los dientes y mucho menos azúcar que otras formas de chocolate.
• Una alternativa a las chucherías son las pequeñas baratijas o juguetes que proporcionan alegría a los niños sin un gramo de azúcar.

La higiene y la genética tienen gran responsabilidad en la salud de los dientes, pero lo que ingerimos influye en gran manera y debes tenerlo en cuenta para que tu hijo mantenga  una boca sana que no afecte negativamente al resto de su organismo.

RIESGOS Y BENEFICIOS DEL USO DEL FLÚOR EN LA INFANCIA.

¿Qué es el flúor y porqué es bueno para los dientes?

El flúor es un elemento químico que en el cuerpo humano está asociado a huesos y dientes. En la naturaleza se encuentra en el agua, suelo, aire y en la mayoría de los alimentos. Cuando se consume en cantidades adecuadas consigue reducir el riesgo de caries dental y ayuda en la remineralización dental especialmente en los dientes en crecimiento de los niños. Una vez que se han desarrollado los dientes, el flúor hace que el diente maduro sea más resistente a la caries y ayuda a repararlas antes de que el daño sea visible.

El flúor tópico se encuentra en las pastas dentales y colutorios que contienen flúor, se aplican directamente sobre los dientes y después son eliminados al aclarar la boca.

Riesgos y beneficios del uso de flúor.

Los expertos dentales creen que si bien el flúor  es perjudicial en circunstancias extremas, los beneficios en términos de odontología preventiva superan los posibles inconvenientes. En el extremo de los beneficios tenemos la prevención de la caries. En el otro, el de los riesgos, tenemos la fluorosis. 

¿Qué es la fluorosis?

La fluorosis dental consiste en la decoloración del esmalte dental con la aparición de unas manchas blancas o lineas marrones sobre las piezas dentales en desarrollo.

¿Son los niños más propensos a la fluorosis que los adultos?

Los niños son más vulnerables a la fluorosis dental porque sus dientes en desarrollo son más sensibles a los altos niveles de flúor.

¿Puede ser perjudicial el exceso de flúor en la infancia?

La Academia Europea de Odontología Pediátrica junto con la Sociedad Española de Odontopediatría recomienda  que el uso de flúor debe ser equilibrado entre la estimación del riesgo de caries y los posibles riesgos de los efectos tóxicos de los fluoruros. Cuando se administra correctamente no ha sido probado que tenga efectos secundarios negativos y ayuda en la prevención  y el control de la caries en los niños.

Diferentes formas de administración de flúor en la infancia.

Pastas dentales con flúor. ¿A partir de qué edad debe usarse pasta dental con flúor?

• Utilizar siempre pastas dentales infantiles porque contienen menor cantidad de flúor. 
• Es recomendable incorporar el uso de la pasta dentífrica en cuanto el niño sepa escupir, esto sucede a partir de los dos años aproximadamente.
• Los padres deberían supervisar el proceso de cepillado dental, al menos hasta los siete años para evitar que el niño ingiera alguna cantidad de pasta dental.
• Colocar la cantidad correcta sobre el cepillo. En niños menores de tres años esta cantidad será del tamaño de una lenteja aproximadamente, hasta los seis años del tamaño de un guisante y a partir de esta edad ya puede utilizar la pasta de los adultos y la cantidad de uno a dos centímetros sobre el cepillo.

¿Qué ocurre con los enjuagues dentales?  En el mercado existen una gran cantidad de enjuagues bucales específicos para niños que son soluciones diluidas de sales de flúor. En cualquier caso hay que recomendar:

• Utilizar a partir de los seis años para asegurarse que el niño no ingiera el líquido.
• Supervisar el procedimiento por parte de los padres o de un adulto responsable, evitando la ingestión.
• El niño no debe comer ni beber ni aclararse la boca media hora después del enjuague para evitar ingerir restos del líquido.

Geles y barnices de uso profesional. Cuando tu hijo visita la Clínica Dental, el dentista puede aconsejar el tratamiento  mediante una cubeta de flúor y siempre tendrá especial cuidado en:

• Usar cubetas y cánulas de aspiración durante el tratamiento.
• Sentar erguido al niño para evitar que trague.
• Aplicar el mínimo posible y solo sobre las superficies de riesgo.
• Permitir al niño que tosa si fuera el caso.
• Al terminar la sesión, limpiar los dientes con una gasa.

En conclusión, para una buena salud buco dental, el niño deberá cepillarse diariamente los dientes (sobre todo antes de acostarse), llevar una dieta sana y variada. Y  acudir a las revisiones periódicas del dentista, que es quien detectará las posibles anomalías y aconsejará sobre las medidas a aplicar.

SEDACIÓN INHALATORIA EN ODONTOPEDIATRÍA

Muchos niños y adolescentes siente miedo de ir al dentista y a los procedimientos más comunes de la odontología pediátrica. Existen técnicas no farmacológicas que pueden ser utilizadas para calmar y tranquilizar al niño, pero cuando ninguna de ellas es efectiva, puede ser necesaria la  administración de algún sedante o bien la utilización de la sedación inhalatoria con óxido nitroso. Una alternativa segura y eficaz  que no debe sustituir a las técnicas empleadas habitualmente por el personal de odontopediatría, sino más bien servir de ayuda en los casos más complejos.

La sedación consciente puede eliminar o reducir el miedo a los procedimientos dentales, haciendo que el niño se sienta relajado, por lo tanto el tratamiento será más fácil de realizar.

La aplicación del óxido nitroso se hace por medio de una mascara nasal que administra el gas mezclado con oxigeno y suministrado por una sencilla máquina.La mascarilla  se deja durante todo el tratamiento y al finalizar este se deja que el niño respire oxigeno puro durante 2 o 3 minutos para que el efecto desaparezca completamente. Una vez finalizado el procedimiento se puede reanudar las actividades habituales.

Debido a su bajo poder anestésico, la sedación inhalatoria en ningún caso sustituye a la anestesia local, sin embargo hace que su uso sea más fácil ya que el paciente no nota el pinchazo y por tanto no siente ningún dolor.

Entre todas las formas de sedación, esta es probablemente la más segura porque es de acción rápida y reversible y no deja ningún efecto residual. Tampoco causa alergia y el paciente permanece despierto todo el tiempo, capaz de responder a cualquier orden verbal.

 Hay que tener en cuenta que no todos los niños son iguales y que en algunos casos la sedación inhalatoria con óxido nitroso puede no surgir efecto, especialmente en niños muy ansiosos, con necesidades especiales o en algún caso de congestión nasal.

La odontopediatra puede decir si recomienda la sedación con óxido nitroso en cada caso, ya que no debe aplicarse indiscriminadamente en todos los pacientes.

Reglas para que los niños cuiden el medio ambiente

Con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente, la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI) ofrece un decálogo para niños con consejos de cómo pueden cuidar el medio ambiente. Son 10 reglas 'de oro' para que los niños pongan en práctica y puedan contribuir para laprotección del medio ambiente:

1- Reciclar es un juego muy divertido, es colocar cada cosa en el cubo del color adecuado. Existen contenedores diferentes para cada tipo de basura, según su material. Separar la basura puede ser muy entretenido para los niños.

2- El agua es un bien escaso. Cuando te laves los dientes después de comer o las manos antes de cada comida, no debes olvidar de cerrar el grifo. El mundo te agradecerá por ahorrar agua.

3- No tires papeles al suelo, para eso unos niños muy listos han inventado las papeleras. Si vas de paseo por la calle y no ves ninguna papelera, guarda en el bolsillo lo que quieras tirar y lo tiras en casa, en el cubo del color que le corresponde. Debes ser cómplice de las personas que trabajan por el bien de nuestro entorno.

4- Apaga la luz de la habitación (cuarto, cocina, salón, etc.) cada vez que salgas. Y no tardes demasiado con la luz encendida. Ahorra energía eléctrica.

5- Como los recursos son limitados, comparte tus juguetes y tu material escolar con otros niños. Cuando no los uses más, pásalos a otros niños.

6- Cuando quieras dibujar, aprovecha la parte trasera de un folio ya usado, así estarás reciclando papel.

7- Las plantas son seres vivos, por tanto no hay que pisarlas ni arrancarlas y hay que regarlas a diario. Ellas

dependen del cuidado humano.

8- Las mascotas son animales de compañía que están a tu cuidado. Por ello tienes que darles de comer, de beber, llevarlas al veterinario frecuentemente y no solo cuando se ponen malas, jugar con ellas, sacarles a pasear para que vayan al baño, darles cariño… Y sobre todo, no hacerles cosas que les puedan molestar, doler o hacer sufrir.

9- Las cosas que hay en la calle son de todos y  no hay que dañarlas, romperlas o ensuciarlas.

10- Hay que cuidar y respetar el medio ambiente, pero también hay que respetar y cuidar a las personas que te rodean.

http://www.guiainfantil.com/

LA FUNCIÓN DE LOS DIENTES EN EL HABLA.

Los dientes son importantes en la fonación. Junto con la cavidad bucal, actúan como caja de resonancia, controlando el flujo de aire que sale por la boca y actuando como punto de apoyo donde la lengua presiona para emitir sonidos.

El aparato fonético.

El aparato fonético es el conjunto de órganos que intervienen en la formación del sonido. Se divide en tres partes:

• Órganos de respiración: pulmones, bronquios y traquea.
• Órganos de fonación: laringe, cuerdas vocales, y resonador nasal, bucal y faríngeo.
• Órganos de articulación: lengua, paladar, dientes, labios y glotis

¿Cómo se articulan los sonidos?

El sonido se produce en la laringe, al hacer vibrar el aire procedente de los pulmones mediante las cuerdas vocales. Con la articulación, la boca transforma estos sonidos en fonemas, empleando los dientes, la lengua el paladar, los labios y los músculos faciales. Estos fonemas encadenados dan lugar a las palabras.

Ciertas patologías dentales influyen en el habla.

Las ausencias dentales  junto con una mala oclusión son responsables de una fonética inadecuada.

Es mediante la Ortodoncia y/o la sustitución de los dientes perdidos como se puede mejorar la fonación.

A mi hijo le está saliendo un diente por detrás de uno de leche.

Los dientes temporales, llamados también dientes de leche suelen caer en el orden en el que entraron en erupción. Comienzan a aflojarse y caer por su cuenta a la edad de 5 ó 6 años. Los últimos dientes de leche normalmente caen a los 12 ó 13 años. Sin embargo cada niño tiene su ritmo de crecimiento y el tiempo puede variar de unos niños a otros.

Cuando un diente definitivo comienza la formación de su raíz dentro del maxilar, inicia su proceso de erupción. En un momento dado comienza a subir hacia la superficie de la encía, al hacerlo va disolviendo la raíz del diente de leche hasta que este último cae y deja paso a su sucesor. 

Pero en ocasiones sucede que el diente permanente ya ha aparecido en la boca y el temporal no se ha caído, de forma que ambos están en "doble fila". Esta situación puede causar mucha ansiedad en la familia:"Los dientes nuevos le están saliendo por detrás de los dientes de leche..."

Normalmente, este caso acaba por resolverse por sí mismo,  ya que el diente permanente acabe por disolver la raíz  del diente de leche, haciendo que este caiga por si solo.

Sin embargo si que hay casos en que esto no sucede,  entonces es el dentista quien tiene que resolver la situación. Si pasados uno o dos meses el diente sigue sin caer, se suele extraer el diente de leche; facilitando así que el definitivo se pueda desplazar al espacio que tiene asignado  dentro de la estructura bucal.

Si la visita al dentista se ha demorado demasiado, puede que el diente permanente haya encontrado su propio hueco y aunque se realice la extracción no pueda ya desplazarse hacia el espacio que naturalmente le correspondería. En estos casos habría que valorar otras alternativas correctoras.

Las revisiones periódicas son fundamentales para solventar estos problemas de una manera más sencilla y eficaz que cuando son detectados en una fase más tardía, como por desgracia ocurre en muchas ocasiones.

En Clínica Dental Anna Ballester contamos con  un servicio de Odontopediatría con personal especializado e instalaciones adaptadas para  que el niño se lleve una buena experiencia de su visita y tenga una actitud positiva frente a las revisiones y tratamientos dentales.

ENTRADAS RELACIONADAS QUE PUEDES CONSULTAR: 

http://clinicadentalannaballester.blogspot.com.es/2013/11/que-es-un-odontopediatra.html

http://clinicadentalannaballester.blogspot.com.es/2012/06/la-salida-de-los-primeros-dientes.html

http://clinicadentalannaballester.blogspot.com.es/2012/03/algunas-preguntas-frecuentes-en.html

CARIES EN LOS DIENTES DE LECHE

Algunos padres no dan importancia a la aparición de caries en los primeros dientes de sus hijos, ya que piensan que con la caída de estos se soluciona el problema.

Esto es un error, las caries en los dientes de leche deben ser tratadas. De no ser así, las bacterias que causan la caries pueden avanzar, alcanzando la pulpa dental y destruir el diente. Con el tiempo la infección puede diseminarse a otros dientes, incluso a los permanentes que se encuentran ocultos y en proceso de formación debajo de las encías. Además la perdida de dientes de leche puede llevar a serios problemas dentales, ya que los demás tienden a ocupar el espacio vacío; provocando un mal desarrollo de la dentadura definitiva.

A esto hay que añadir que los dientes de leche son importantísimos para que el niño pueda masticar y deglutir bien, para hablar correctamente, y para desarrollar su propia autoestima.

Causas que  provocan la caries en los niños.

Una variedad de factores pueden causa caries:

• Algunas veces la genética puede predisponer un esmalte débil, que facilita el avance de la infección.
• Otras veces un traumatismo dental  permite el fácil acceso de las bacterias hacia el interior del diente.
• La causa más común suele ser una falta de hábitos dentales. No cepillarse regularmente  los dientes  y tomar alimentos y bebidas con alto contenido en azúcar, lo que facilita la aparición de la placa dental y el consiguiente desgaste del esmalte

¿Como identificar la caries en el niño?

Normalmente aparecen en tres lugares, entre los dientes, en la superficie superior de los molares y en el límite del incisivo y la encía. Comienzan como una línea blanca, que es una mezcla de placa, bacterias y azúcar, luego si esta no se cuida, se vuelve entre color marrón y negro.

¿Cómo se puede prevenir?

• Visitar regularmente al dentista para asegurar los dientes se están desarrollando correctamente y diagnosticar posibles problemas dentales  en sus primeras etapas y permitir que el niño se  familiarice con la clínica dental, creando una actitud positiva para futuras visitas dentales.

Llevar una dieta baja en azúcares y dulces (incluyendo los zumos de frutas)

Cepillar  diariamente los dientes con un cepillo dental suave y pasta dental  adecuada.

EL RATONCITO PEREZ EN LAS DISTINTAS CULTURAS

El Ratoncito Pérez es un personaje de leyenda muy popular entre los niños españoles e hispanoamericanos. Al igual que el hada de los dientes de los países de habla inglesa, cuando a un niño se le cae un diente lo coloca debajo de laalmohada mientras duerme y, según la tradición, este personaje se lo cambia por un pequeño regalo o por monedas. Esta tradición es prácticamente universal aunque adopta formas diversas en distintas culturas. Se le reconoce como "Ratoncito Pérez" en los países hispanohablantes, con la excepción de algunas regiones de México, Perú y Chile en donde se le dice "el Ratón de los Dientes" y en Argentina, Venezuela, Uruguay y Colombia simplemente "El Ratón Pérez". EnFrancia se le llama "Ratoncito" (la petite souris), en Italia se le conoce como "Topolino", "Topino" (Ratoncito) o "Fatina" (Hadita) y en los países anglosajones este papel lo encarna el "Hada de los dientes" (Tooth Fairy). En Cataluña esta tarea es encomendada a "l'Angelet" (el Angelito), en el País Vasco -sobre todo Vizcaya-, se encarga "Maritxu teilatukoa" (Mari la del tejado) y en Cantabria es "L´Esquilu de los dientis" (La Ardilla de los dientes). En algunos lugares es tradición tirar los dientes de los niños a los tejados de las casas.

Fuente: wikipedia

¿Cuándo aparece el primer diente?

La salida de los primeros dientes es en la mayoría de los niños se produce entre el quinto y octavo mes.

Sin embargo algunos bebés pueden presentar su primer diente a los 3 meses o al año, dependiendo de factores hereditarios. Y aunque estos dientes provisionales serán reemplazados por otros definitivos le serán de gran utilidad durante muchos años, no sólo para masticar, sino para hablar y reservar el espacio en la mandíbula para los permanentes.

¿Cuáles son los síntomas de la dentición?

• Uno o dos meses antes de salir el primer diente, algunos bebés empiezan a llevarse a la boca todo lo que cae en sus manos y a mordisquearlo con ansiedad.
• Si el bebé padece un babeo más fuerte de lo habitual también puede ser una señal.
• En algunos niños se inflaman las encias y si el padre o la madre las tocan, pueden palpar el diente que está por debajo.
• Las babas humedecen, irritan y enrojecen las mejillas y el entorno de la boca.
• A medida que la inflamación de la encía aumenta y el borde cortante del diente se acerca a la superficie, el dolor puede ser más constante.
• Algunos bebés sufren de pérdida del apetito y alteraciones en el sueño.

¿En qué orden aparecen los dientes?

 ¿Cómo puedo aliviar las molestias del bebé?

• Mantén su cara siempre limpia y seca. El contacto de la baba con la piel del bebé puede causar irritación.
• Pon un empapador en su almohada mientras esté durmiendo para que absorba sus babas.
• Masaje de encías: Frota las encías del bebé con la yema de un dedo limpio.
• Ofrece al bebé algo que él pueda morder, una goma dura, aros y anillos de goma o mordedores fríos. Los líquidos o alimentos frios le ayudaran a calmar el dolor y la inflamación. 
• Si esas medidas son insuficientes, se puede frotar la encía con un gel para encías o unas gotas de solución tópica.
• Siempre bajo la autorización del pediatra, se puede pueden suministrar analgésicos, antiinflamatorios o antipiréticos, en el caso de que el bebé esté muy irritable o tenga fiebre.

¿Cómo limpiar los dientes de leche?

• Ya antes de la aparición del primer diente será necesario comenzar con la higiene bucodental, limpiando con una gasa húmeda la encía del recién nacido después de cada toma, para evitar la acumulación de alimento y posibles infecciones.

• A partir del primer año ya se puede usar un cepillo de cerdas suaves especial para bebés, mojado con agua; es demasiado pronto para ponerle dentífrico.

DIVERTIDOS EXPERIMENTOS PARA CONCIENCIAR A LOS NIÑOS SOBRE LA HIGIENE BUCAL.

Debido a las similitudes entre el esmalte de los dientes y las cáscaras de huevo, los huevos duros ayudan a hacer un experimento dental para concienciar al niño de la importancia de la higiene. Estas pruebas pueden hacerse en casa.

Necesitarás

• Huevos cocidos, preferiblemente con cáscaras blancas.
• Refresco de Cola.
• Cepillo de dientes.
• Pasta de dientes que contenga fluoruro.
• Frasco o taza.
• Vinagre

Experimento con cola

·        Para este experimento simple, llena un recipiente con agua y otro con cola.  Coloca un huevo duro en cada uno. Deja los huevos en los líquidos  durante la noche. Vierte el líquido al día siguiente y haz que el niño examine los huevos.  Compara los huevos. ¿Son diferente los huevos? ¿Por qué es importante cepillarse los dientes cada noche para mantener los dientes limpios y blancos?

·        Habla acerca de la relación entre la cáscara de huevo y el esmalte de los dientes, y pregúntale al niño qué piensa él que podría hacer para quitar las manchas.

·        Echa un poco de pasta de dientes en el cepillo de dientes y deja que el niño cepille las manchas del huevo.

Experimento con vinagre

·         Dale a tu hijo un huevo cocido y deja que lo abra como quiera. Pregúntale para qué cree él que sirve la cáscara. Explícale que la cáscara protege al huevo en la parte interior, justo como el esmalte protege a los dientes.

·         Llena un frasco con dos tercios de vinagre. El vinagre representa la placa que se forma en nuestras bocas.

·         Coloca un huevo cocido en el frasco, sumerge una parte del mismo y déjalo ahí por varios días. Haz que tu hijo observe periódicamente el huevo y de cómo el no sacar el huevo del vinagre es parecido a que una persona no se lave los dientes durante varios días.

·         Saca el huevo después de varios días. Haz que el niño note cómo la cáscara está suave y débil en la parte que ha tenido contacto con el vinagre.